
Denuncian las fases del «adoctrinamiento escolar» en Cataluña
Impacto España Noticias
Jesús Rul, inspector de Educación durante más de 30 años en Cataluña, ha dedicado su carrera a exponer cómo el separatismo ha infiltrado el sistema educativo para promover su agenda nacionalista. En su libro Nacionalismo catalán y adoctrinamiento escolar (Editorial Amarante), Rul documenta detalladamente las tácticas utilizadas para moldear la «personalidad catalana» desde las aulas.
Estrategias de control social en las aulas
Rul describe a TO cómo se emplean conocimientos de psicología, neurobiología y sociología para ejercer un dominio social sobre estudiantes y profesores. Estas estrategias incluyen la manipulación de la información, la propaganda y la presión ambiental para integrar a los diferentes por origen, lengua o costumbres, incidiendo incluso en los rasgos vulnerables de la personalidad.
Una táctica destacada es atraer la atención hacia núcleos de interés nacionalista, enfocando determinados temas en detrimento de otros. Esto se logra mediante el poder institucional y mediático, distrayendo la atención de otros asuntos relevantes.


Creación de problemas y soluciones nacionalistas
Otra estrategia consiste en crear problemas y ofrecer soluciones nacionalistas. Por ejemplo, al poner el foco en la violencia terrorista con noticias e imágenes, se induce la demanda de medidas que incrementen la seguridad a costa de la libertad. Asimismo, se difunde la idea de que España es la causante de los problemas de Cataluña, alimentando sentimientos de desapego y desprecio, y promoviendo soluciones de ruptura con España.
Uso de emociones y símbolos para el adoctrinamiento
El uso de las emociones para llegar a la mente es otra táctica empleada. Se promueve el sentimiento hacia los símbolos catalanes como la lengua, la bandera y el himno, presentándolos como superiores y excluyentes de los símbolos de España. Esta estrategia se ha implementado de forma gradual para mitigar una reacción en contra, logrando que se acepten cosas que, años antes, habrían sido inaceptables para la mayoría.
El 1-O y la aceleración del adoctrinamiento
El proceso de nacionalización de los estudiantes se aceleró con el referéndum ilegal del 1 de octubre de 2017. Rul aporta documentos, fotos y comunicados que circularon por muchos institutos catalanes para posicionarse a favor del referéndum o en contra de la «violencia policial». Un caso destacado es cuando la editorial La Galera envió un enlace a centros docentes con el diseño de una actividad sobre los incidentes del 1-O para que los alumnos hablaran en clase de los sucesos, posicionándose en contra de la «violencia policial».
La inmersión lingüística y la marginación del español
Rul denuncia que la inmersión lingüística obligatoria en catalán discrimina a los alumnos castellanohablantes, afectando negativamente su rendimiento académico. Señala que esta política lingüística es una dominación política ajena al orden constitucional, que atenta contra la dignidad, equidad y los derechos de los alumnos. Además, critica que la lengua castellana ha sido arrinconada en las aulas con una intencionalidad política, quedando en una situación de absoluta marginalidad.
Complicidad y silencio en el cuerpo de inspectores
El inspector jubilado afirma que la mayoría de los inspectores de educación en Cataluña son nacionalistas o guardan silencio por temor a no ser renovados en el cargo. Denuncia que muchos informes realizados para denunciar causas objetivamente graves no han tenido recorrido administrativo y han acabado en simples amonestaciones o han sido archivados directamente.
La inacción del Gobierno ante el adoctrinamiento
Rul critica la inacción de todos los gobiernos del Estado ante esta situación. Afirma que ningún gobierno ha luchado contra el adoctrinamiento escolar ni ha puesto freno a la discriminación del castellano en las aulas. Señala que las leyes que rigen el sistema de educación son muy precisas en cuanto a preservar la integridad personal, la imparcialidad política y la neutralidad ideológica en las relaciones educativas, pero que en la práctica no se han cumplido.
Comparte con tus contactos
¿Conoces algún hecho irregular que quieres que investigue y cuente Impacto España Noticias? Escribe a [email protected]
Comparte en Redes Sociales
Apoya el periodismo independiente y crítico
Evite la censura de Internet suscribiéndose directamente a nuestro canal de Telegram, Newsletter
Haz tu Donación
Síguenos en Telegram: https://t.me/impactoespananoticias
Whassapt Impacto España: https://chat.whatsapp.com/DkvQU3OzEzz1Ih524CPUd7
Twitter: https://twitter.com/impactoSumustv
Instagram: https://www.instagram.com/impactoespana?r=nametag
YOUTUBE:https://youtube.com/@impactoespananoticias
Odysee: https://odysee.com/@impactoespa%C3%B1anoticias:a
WhatsApp: 635967726



Sarampión, polio, difteria y tosferina: la alerta sanitaria que niega Mónica García

Adoctrinamiento escolar: 5 razones que demuestran que la invasión musulmana se hizo ‘con tolerancia y respeto’

Los nuevos libros de Historia para niños dicen que la invasión musulmana se hizo 'con tolerancia y respeto'

El «Apartheid» lingüístico de la pinza PNV-Bildu: El plan para erradicar el español de las instituciones vascas

El PSOE saca de nuevo el comodín de Franco: ahora con el adoctrinamiento y manipulación de los niños

Cómo detectar la imposición de la ideología de género en el colegio de tus hijos

¿Por qué los hombres de la generación Z se están volviendo contra el feminismo?

«No es para niños»: Incorporan la IA exclusiva para adultos a juguetes infantiles, advierte un informe


La estrategia de Alberto Núñez Feijóo de marear la perdiz: ahora abre la puerta a una moción de censura

La UE no se fía de Pedro Sánchez y manda su propio equipo a Ceuta

Los servicios secretos españoles alertan del interés de Marruecos en Canarias

Pepe Álvarez, 70 años de sindicalismo y una pregunta incómoda: ¿por qué UGT no planta cara a Pedro Sánchez?

Pedraz apunta a cargos vinculados al PSOE en la trama para «desestabilizar» las investigaciones sobre el Gobierno




