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El separatismo catalán se prepara para un 2026 marcado por una intensificación de las reivindicaciones lingüísticas, con la lengua catalana como principal eje de confrontación política. Agotados otros frentes, el separatismo vuelve al origen y sitúa de nuevo a la escuela y el uso del catalán como la última gran trinchera del proyecto nacionalista, según EC.
En este contexto, entidades y plataformas afines al separatismo han diseñado nuevas iniciativas destinadas a fomentar el uso exclusivo del catalán entre los menores, especialmente fuera del aula. Una de las apuestas más recientes es el portal Picar de Mans, alojado en la Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (red telemática educativa de Cataluña) dependiente de la Generalidad.
La web recopila casi medio centenar de canciones infantiles en catalán pensadas para ser utilizadas durante los recreos escolares y otros espacios de socialización. El objetivo declarado es promover el uso habitual del idioma en los patios de los colegios mediante juegos, palmas y cantos populares. Según sus responsables, se trata de un espacio “divulgativo” que recoge canciones procedentes “de las cuatro latitudes del país”.
El portal incluye piezas como Al ritmo de Scooby Doo, Patufet, La gallina filipina o En la trampa del león, acompañadas de vídeos en los que aparecen niños cantando. La plataforma especifica que todas las grabaciones cuentan con autorización parental para su difusión exclusiva en la web. Además, se incorporan supuestas variantes del catalán, desde lo que denominan como catalán central hasta el valenciano o el mallorquín (incluyendo estos dos últimos idiomas como presuntos dialectos del catalán).
Esta iniciativa se enmarca en una estrategia más amplia del movimiento separatista, que ya en etapas anteriores impulsó políticas lingüísticas controvertidas en el ámbito educativo y mantuvo una confrontación abierta con resoluciones judiciales sobre el uso del castellano en las aulas.
El pasado viernes, el presidente de Òmnium Cultural, Xavier Antich, reforzó este discurso en una intervención dirigida a los socios de la entidad. Antich advirtió de que en 2026 “tocará volver a defender la escuela en catalán” y reclamó a partidos e instituciones un compromiso firme con esta causa.
El dirigente subrayó que la lengua y la escuela son “las columnas vertebrales de la nación” y defendió el catalán como herramienta de cohesión social. En un contexto que calificó de adverso, Antich apeló a recuperar la iniciativa política y el liderazgo del proyecto soberanista, sentando las bases de una nueva batalla cultural.
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