El anuncio de que el Consejo de Ministros español y el presidente Sánchez conminan a la Fiscalía a que investigue a X, Meta y Tik-Tok y otros como Google, Instagram y Youtube, por la posible comisión de delitos de corrupción de menores y contra la integridad moral ante el auge de pornografía infantil creada con inteligencia artificial, coincide con el histórico juicio celebrado en el tribunal federal de Los Ángeles desde finales de enero de 2026, contra Mark Zuckerberg presidente de Facebook (Meta) y Adam Mosseri de Instagram.
La melodía aun siendo atractiva no puede sonar, ya que el alcance de la Fiscalía española es limitado o nulo, pues la competencia es comunitaria de la UE. Pero es interesante que ese guión se mueva en los medios, como oportunidad para evaluar el grado de sinceridad y buen propósito de nuestros presidentes, a la hora de hacer efectivas medidas de protección a nuestros menores como en la UE con la ley Trans, prohibiendo la promoción de disforia de género en las escuelas a través de la ESI. En esto sí tiene competencia el Gobierno Vasco, también para controlar campamentos trans de menores.
Una oportunidad para conocer el argumento moral de la acusación y de las defensas, siempre que los medios se quieran hacer eco de ello, con el mismo celo que se aplican en censurar a quienes no somos ideológicamente correctos.
La vista más esperada por inédita en la historia de los EEUU, fue el 18 de febrero en el Tribunal Superior de Los Ángeles. Uno de los hombres más ricos del mundo Mark Zuckerberg, testificaba bajo juramento al presentarle como acusado de diseñar productos de alcance universal sin restricciones y posible impacto en la salud mental de los usuarios menores de edad.
El argumento base de la acusación es: “fomentan la adicción en adolescentes y niños”, como hizo la industria del alcohol y la del tabaco (Big Tobacco). Hoy a una alta tecnología capaz de diseñar sistemas audiovisuales para aumentar el tiempo que las personas pasan en Instagram y Facebook: “engancharlas como adictos”. Acorralado por las pruebas reconoció:
“Facebook detectaba menores `inseguros´, `ansiosos´ o `inútiles´, ya que la cúpula de la empresa conocía los efectos adictivos de sus algorítmos y priorizó el crecimiento empresarial sobre la seguridad de los menores”.
Palabras corroboradas por padres de menores víctimas mortales por esa causa: “Se aprovechan y explotan a nuestros hijos hasta la muerte en nombre de las ganancias”.
En su defensa Zuckerberg responde que “Inicialmente si era así con Facebook para lograr los `objetivos de la empresa´; hoy con Meta el objetivo principal es: competir y compararse con la competencia”. Respondiendo a los padres de las víctimas dijo: “Eliminamos todas las cuentas de usuarios menores de edad” …..a lo que el abogado de las víctimas contestó:
“¿Espera que un niño de 9 años lea toda la letra pequeña? ¿Esa es su base para afirmar bajo juramento que los menores de 13 años no están permitidos? Cuando se trata de defender a personas vulnerables solo hay tres opciones: ayudarlas, ignorarlas o aprovecharse de ellas para sus propios fines”…. concluyo el letrado Mark Lanier …..a lo que Zuckerberg no sin ironía asintió con la primera: “Una empresa razonable debe de tratar ayudar a la gente en el uso de sus servicios, nunca aprovecharse de la gente para sus propios fines”.
Gracias a lo publicado en el libro: “Los irresponsables. Una historia de poder, codicia y falso idealismo” (2025), se consiguió concienciar a una ciudadanía atenta capaz de ejercer presión pública y política pidiendo controlar a grandes plataformas tecnológicas acusadas de haber construido negocios basados en maximizar el tiempo de personas emocionalmente vulnerables menores y jóvenes, desde el objetivo de empresa:
“Crear herramientas audiovisuales de carácter adictivo, orientados a optimizar la participación a toda costa”. En base a esta inmoralidad legal, pasaron de ser pequeños proyectos experimentales a imperios digitales consolidados e incontrolados. “La combinación de poder y manipulación es un escenario complejo y peligroso que a menudo busca generar sumisión, controlar narrativas y ocultar responsabilidades”.
De ello da fe con todo detalle la exempleada de Facebook Sarah Wynn-Williams, al denunciar: “La dirección era plenamente consciente del poder conductual de sus algorítmos y de los riesgos asociados a su uso intensivo, desde programas orientados y diseñados para generar adicción”.
También en el libro se denuncia la cultura psicológico-corporativa del `equipo de crecimiento´ liderado por Javier Olivan bajo la consigna: “Moverse rápido y romper cosas” priorizando la expansión y conquista de nuevos usuarios jóvenes frente a la reflexión sobre los daños del producto…a costa de una intensa estimulación sensorial que a los menores les genera deseos insaciables, que al ver que ese futuro nunca llega, les lleva a un estado de frustración permanente;
persiguen constantemente el futuro como a un fantasma que se aleja más y más cuanto mas se le persigue y más frustración se genera. Todo esto se da en una sociedad organizada como edificio de bella fachada…..pero sin condiciones de habitabilidad sana lo cual lleva a una maduración acelerada como disfunción infantil ante una adversidad indigerible debido a esa tecnosexualidad inducida.
Tras años de observación por la autora, la dirección de la compañía mostró una actitud `robótica´ de indiferencia ante el sufrimiento vinculado al uso de sus plataformas. Asegura que este juicio puede marcar un antes y un después en la responsabilidad legal de las grandes tecnológicas:
“Por primera vez, el diseño de los algorítmos y su impacto en la conducta humana se examinan ante un jurado con el fundador de la empresa sentado en el estrado. La pregunta a responder es, si el crecimiento empresarial justifica cualquier coste o si, por el contrario, la era de la impunidad digital comienza a tocar a su fin”.
En el contrapunto a la argumentación de Sarah Wynn-Williams y las de la juez Carolyn B. Kuhl resuelta y amante de la moral, cuidado y protección a menores se sitúa la Sección 230 de la Ley de Decencia en las Comunicaciones de EEUU, ofreciendo inmunidad a esas compañías, pues les considera “no responsables de lo que ahí se publique”.
En medio los tecnoligarcas acusados de corrupción de menores y crearles adicción, con cientos de millones de dólares sobre la mesa de sus defensores oficiales y no……para seguir manteniendo la impunidad en su actividad criminal al crear y usar armas de destrucción masiva-cognitiva.
Hoy cuentan con cuatro armas perfectamente ensambladas dos a dos y de acción mortal para el alma y la inocencia de nuestros menores: una tecnología audiovisual que genera distorsión cognitiva-sensitiva, capaz de crear escenas pornográficas de impacto (incesto, zoofilia, pedofilia…), técnicamente perfectas sin actores reales e inverosímiles realizadas con IA generativa. Y la Sección 230 de la Ley de Decencia de Comunicaciones de EEUU dando cobertura legal e impunidad posibilitando así su difusión para menores de todo el mundo.
Por su capacidad de cortar para favorecer tareas humanas, un cuchillo cumple el propósito para el que fue creado desde una mente sin animo de causar daño. La tecnología digital fue creada con “ánimo de ayuda a la humanidad” y sirve para ello, pero usada para control humano y manejo cerebral, atenta gravemente contra la privacidad mental, provocando daños cognitivos que multiplican la bipolaridad, refracción y heridas irreversibles en los cerebros de niños y adolescentes vulnerables a través de la interacción máquina-persona, exacerbando desigualdades dentro de ese trafico-ideologico-con menores
De los cuatro “aguijones” que atentan y afectan a la salud integral de nuestros menores en el ámbito docente y salud del hábitat escolar, es por mucho el mas grave y urgente a resolver. “Los países nórdicos quitaron y centroeuropeos están retirando las conexiones Wi-Fi de colegios e institutos. Francia en 2010 destinó 174 millones a reemplazar la red inalámbrica escolar por fibra óptica y cableado corriente, con el fin de proteger a los menores del posible daño de las microondas”... ¡hace 16 años!..en el país vecino y no ha llegado aún la noticia.
“El Gobierno británico ha aprobado una de las regulaciones más ambiciosas contra la publicidad de comida basura”. Si en este 2.026 Reino Unido ha tenido la valentía de meter el segundo pie dentro del “Club Amigo de los Niños” por el tema alimentario con tendencia a cocinar en comedores escolares productos de kilómetro cero y trazabilidad absoluta, lo ha tenido más fácil porque en el año 2.024 se estrenó con determinación y valentía, meter el primer pie al sacar de la escuelas la ideología Trans bajo el lema: ”El sexo y educación sexual no puede basarse en la ideología de género” …..Y no nos ha llegado aún la noticia.
“Mientras en Europa desisten a usar servidores privados como Google en colegios y sustituyen por servidores autónomos, en Euskadi seguimos atados a ellos y sus programas cuasiexclusivos a cambio de portátiles “regalados”.
Referentes de progreso social europeo donde puede mirarse un Gobierno Vasco autocomplaciente consigo y no tanto con menores descuidados según el “II. Derecho a la Prioridad de los Niños” que provocan conflictos psicosociales de salud. “España con Argentina son el laboratorio del globalismo transgenerista”
¿Qué hay en común?, una total predisposición sumisa a la Agenda globalista, gracias a una izquierda abertzale homologada ideológicamente en el ámbito docente y universitario, ofrecida a abanderar el transactivismo, evitando al PNV recoger el rechazo por parte de un profesorado y padres que lo asimilan con mucha naturalidad y mayor despiste, tan solo...porque lo abandera mi partido.
La Constitución Española obliga a los poderes públicos a proteger a la infancia de la pobreza y la perversión. La moral cívica clama proteger a la infancia del adoctrinamiento cuando aleccionar sobre Ideología de Género no es neutral, ya que este no se elije. Hoy esta doctrina lo cuestiona hasta límites en que los menores ejercen el derecho a autoconsentir iniciarse en medicación para transicionar y cirugía para cambiar de sexo; a autoconsentir tener relaciones sexuales con adultos al amparo de la ley del:
“Si es sí”; a autoconsentir cambiar de sexo en el Registro…….”pues nací en un cuerpo equivocado”. Menores que no pueden votar, ni conducir, ni comprar tabaco, ni bebidas alcohólicas..pero podrían eximir a un pedófilo al darse una relación consentida.
No corregir cualitativamente como hacen países de la UE, no es por problemas técnicos ni de presupuestario…..si de sinceridad y voluntad humanitaria en los gobiernos de este país. Una excepción por desidia cultural, moral invertida y desviación democrática, al permitir el enriquecimiento corporativo hoy mas que nunca a costa de causar daño a menores de un país en que si de verdad quisieran ayudarles, aprobarían en el Consejo de Ministros sacar de “carencia severa” al 33,9% de menores de 16 años…...solo superada por Bulgaria.
¿Cuál es la anomalía para ser laboratorio del globalismo transgenerista?¿cual el propósito común con la Argentina globalista? Ningún propósito…predisposición a la sumisión política, y lo más grave, la desidia y retraimiento del ciudadano que se “curtió” a gritos en la barricada……...y hoy hasta se guarda la opinión.
Como años antes los nórdicos, hoy Reino Unido también entiende y aplica la “Carta Europea de los Derechos del Niño” de 1.992. No es excepcional este desmarque de la Agenda Global en su tema estrella:“Educación Sexual Integral” (ESI). Se debe a concienciación y quejas de padres sobre contenido inapropiado en las escuelas. “Los padres confían en que cuando envían a sus hijos a la escuela, están seguros y no serán expuestos a contenido perturbador para su edad”, dijo el Premier británico:
“El concepto de identidad de género es `una teoría controvertida´ y no debe enseñarse en las escuelas, donde sólo hay que impartir contenidos con fundamento científico y para ello editamos una nueva guía, cerrando toda la información anterior. La nueva guía advierte del peligro de exponer a material sensible desde muy temprana edad y apunta contra el concepto de identidad de género y sus peligrosas consecuencias entre los adolescentes”.
Tras cuatro años de investigación independiente y trabajo de campo realizado por la prestigiosa pediatra Hilary Cass, al derribar los supuestos fundamentos médicos de la inocuidad de la transición hormonal de género, el gobierno británico hizo suyo como guía educativa, el resultado del “Informe Cass”, tanto en su parte científico-médica (osteoporosis temprana y atrofia de órganos genitales) como en su vertiente social de inadaptación afectiva y trastornos psicofísicos (bloqueo de la actividad sexual y reproductiva) con el progresivo incremento del índice de suicidios y pérdida de calidad y esperanza de vida.
Países nórdicos pioneros desde 1995 en educación sexual (no integral) fueron primeros en dejar ESI, pero Francia como otros centroeuropeos y Reino Unido hace dos años, han parado en seco y dado marcha atrás en la parte de disforia género recogida en la ley Trans y lo que tiene que ver con ideología de género.
En la Euskadi incentivada y apática con tendencia a la homogeneización ideológica, seguimos adelante tanto en la docencia a través de la Educación Sexual Integral (ESI) como en espacios de ocio y vacación en campamentos trans que a pesar de la denuncia en el Juzgado 3 de Gazteiz, ya han anunciado confiados de que también este verano abren, invitando a los menores a acudir.
En eventos lúdico-cómicos de promoción institucional y de apoyo a colectivos LGBTIQ+ como el “Congreso Transgenerista Naizen” celebrado en Bilbo mayo-2025, en el que en el discurso de apertura se escuchó al lehendakari Pradales:
“Hemos superado aquellos tiempos en que solo era el hombre quien tenía pene y solo las mujeres vulva”. Un espaldarazo y reconocimiento institucional a la labor “educativa” de los ponentes, docentes transactivistas que promueven o como mínimo despiertan la posibilidad de sentir disforia de género al adoctrinar sobre ello a toda el aula. Orientadores de género y sexuales en el aula muchas veces en ausencia del tutor habitual…...¿porqué? .....¿para qué?
Sr Otegi, puede seguir mirando para otro lado en temas humanitarios claves para una comunidad de progreso a la que le han hecho “pinchar” a medio camino para desguace de sus valores tradicionales hoy ya suplantados por un transhumanismo atlantista. Guardando silencio por no molestar a la oligarquía globalista y poder ser de nuevo invitados a Davos. Traicionando a coro con los sindicatos transactivistas en la enseñanza y medios de prensa afines dados a censurar a quienes como transfobos lo denunciamos. Mostrando mayor interés a la “piña” de afiliados-votantes que a la dispersión de adoctrinados-inocentes.
Si tras medio siglo a vueltas con el Estatuto, siguen priorizando ese señuelo que justifica su inacción en otros ámbitos que suponen riqueza social, progreso humano y futuro trasformador como es el educativo, están jugando con la ilusión de un pueblo al que hoy obligan a ceder autonomía para la autogestión ciudadana en la más importante cota de soberanía que con tantas lágrimas conseguimos: Educación...¡aún recuerdo los palos recibidos hasta lograrlo!
Al olvidar la idiosincrasia autogestionaria desde la salud hasta la educación y salud del hábitat escolar, para “vendernos” a la cultura globalista atlantista, nos obliga a renegar de unos derechos socioculturales que como pueblo con identidad propia nacimos con ellos…o ser negacionistas e insumisos perpetuos.
Termino con una sugerencia a la ciudadanía atenta: subrayar del escrito los dos textos en que se deduce como han conseguido llegar a lo judicial y político, tanto en Los Angeles como en Reino Unido. El ruego consiguiente es, crear un equipo para traducir el “Informe Cass” y tras estudiarlo, ver la manera de que se debata en el Parlamento Vasco…y que se retraten o se retracten de verdad quienes dicen estar a favor del progreso humanitario….el resto….todo humo.
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